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產(chǎn)品展示
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  • JD-QC9校園智能氣象站
    JD-QC9校園智能氣象站
    校園智能氣象站Campus intelligent weather station:由氣象傳感器、氣象數(shù)據(jù)采集儀、電源系統(tǒng)、防護箱和氣象觀測支架、通訊模塊等部分構成。能夠用于對風速、風向、雨量、空氣溫度、空氣濕度、光照強度、土壤溫度、土壤濕度、蒸發(fā)量、大氣壓力等十幾個氣象要素進行全天候現(xiàn)場監(jiān)測。
    型號:JD-QC9    廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
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  • JD-QC9校園科普氣象站建設
    JD-QC9校園科普氣象站建設
    校園科普氣象站建設Construction of campus popular science weather station:近期我國氣象災害多發(fā)頻發(fā),教育防災防控面臨復雜嚴峻形勢和挑戰(zhàn)。要健全完善應急處置預案,有針對性地協(xié)同開展多場景、實操性應對學校突發(fā)氣象災害應急演練。
    型號:JD-QC9    廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
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  • JD-QC9小學校園氣象站
    JD-QC9小學校園氣象站
    小學校園氣象站Primary school campus weather station:學校教學質(zhì)量的提升不僅要求提升教師的授課質(zhì)量和水平,還需要打通學科界限、將多學科知識融合,舉辦科普活動,將在課堂上學習的知識與實際發(fā)生的事情聯(lián)系起來,更好的加深學生對于知識的理解度。
    型號:JD-QC9    廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
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  • JD-QC9校園數(shù)字氣象站
    JD-QC9校園數(shù)字氣象站
    校園數(shù)字氣象站Campus digital weather station:持續(xù)推動“雙減”落地,構建良好的教育生態(tài),助力青少年健康成長,還需要更加豐富學校教學內(nèi)容,增加知識的實用性、趣味性,增加校園活動的類型,比如說氣象知識競答、剪紙活動等等,進一步做好“加法”。
    型號:JD-QC9    廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
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  • JD-QC9小學科學氣象站
    JD-QC9小學科學氣象站
    小學科學氣象站Primary school scientific weather station:雙減減去的是機械的、重復的學業(yè)負擔。為了更好的推進雙減實施,需要更加注重提升課堂教學質(zhì)量、優(yōu)化作業(yè)科學布置,豐富學生們的課余活動,增加氣象科普、物理小實驗等相關趣味性較多的活動,不斷提高學生的個人素養(yǎng)。
    型號:JD-QC9    廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
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  • JD-QC10校園自動氣象站價格
    JD-QC10校園自動氣象站價格
    校園自動氣象站價格一方面可監(jiān)測學校氣象數(shù)據(jù)信息,保障師生的安全;另一方面可以滿足教學的需求,提高學生的科技意識。
    型號:JD-QC10    廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
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  • JD-QC10校園氣象站常用的儀器
    JD-QC10校園氣象站常用的儀器
    校園氣象站常用的儀器:要加強災難應急處理的隊伍建設,選擇綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力強的人才組成應急處理隊伍,并對其進行定期培訓,組織各類實訓活動,豐富應急處理人員的實戰(zhàn)經(jīng)驗,掌握一套科學、有效的應急處理方法。
    型號:JD-QC10    廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
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  • JD-QC10校園小型氣象站價格
    JD-QC10校園小型氣象站價格
    校園小型氣象站價格:要進一步提升抗擊災害及救災的實際能力,比如滑坡、山洪等災害就是其它災害處理不當導致的,因此要提高災難應急處理隊伍的實際抗災、救災能力。
    型號:JD-QC10    廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
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  • JD-QC10中學校園氣象站
    JD-QC10中學校園氣象站
    中學校園氣象站:氣象災害防御和氣象服務體系建設仍存在許多不足,根據(jù)建設的實際情況,提出相應的解決對策,為經(jīng)濟社會的健康穩(wěn)定發(fā)展提供保障。
    型號:JD-QC10    廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
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  • JD-QC10校園氣象站系統(tǒng)
    JD-QC10校園氣象站系統(tǒng)
    校園氣象站系統(tǒng):農(nóng)業(yè)氣象災害防御和農(nóng)業(yè)氣象服務體系的建立需要大量專業(yè)技術人才,應加大人才隊伍建設,定期對工作人員進行專業(yè)技能培訓和素質(zhì)教育。注重培養(yǎng)工作人員的責任意識和服務意識,在進行專業(yè)教育的同時也要對其進行相應的農(nóng)業(yè)和信息技術教育
    型號:JD-QC10    廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
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  • JD-QC10智慧校園氣象站
    JD-QC10智慧校園氣象站
    智慧校園氣象站:農(nóng)村氣象科普宣傳教育體系的建立需要相關的氣象部門進行實際地調(diào)查研究,并且,根據(jù)實際的農(nóng)村情況和農(nóng)村需要,編制通俗易懂、對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有實際效果的宣傳指導教材。
    型號:JD-QC10    廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
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  • JD-QC10校園氣象站建設方案
    JD-QC10校園氣象站建設方案
    校園氣象站建設方案:氣事件對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展有著致命影響,提升農(nóng)業(yè)氣象服務體系的時效性和實效性,是氣象相關部門在變暖趨勢下所需關注的重要問題
    型號:JD-QC10    廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
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